壓歲錢帶來的典型“后遺癥”是父母的心理負(fù)擔(dān)：如果孩子被交給孩子，父母擔(dān)心他們沒有自制力，他們會粗心大意，父母擔(dān)心孩子的不情愿。事實(shí)上，我們從小就可以培養(yǎng)孩子的理財觀念。

父母不應(yīng)該對孩子撒謊有關(guān)金錢的事情。例如，當(dāng)你不想買孩子們想要的東西時，就說：“這個月我沒有為這件事做預(yù)算”，或者直接告訴他：“我不打算買，”而不是“我們買不起”作為借口。因?yàn)槟惚仨氃诤⒆用媲罢故灸阍诳刂平疱X，幫助他樹立一種健康的金錢態(tài)度。

財務(wù)能力的培養(yǎng)方法

方法1：輪流當(dāng)管家

就像玩過家家一樣，小孩子們都喜歡這樣的游戲，父母可以把理財當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。這樣，孩子就有了初步的花費(fèi)概念。慢慢的，他們就會發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會重新設(shè)計自己的購買計劃，逐漸養(yǎng)成對資金使用的預(yù)算能力。

方法2：帶孩子去銀行存款

爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個賬戶，親自教他們怎樣把錢存入銀行內(nèi)。比如孩子手上有400元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個月，或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關(guān)的理財信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財方面的知識。

方法3：讓故事來幫忙

故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓寶寶去認(rèn)識金錢，也不失一個好辦法。

方法4：讓寶寶參與“買單”

把孩子帶到超市購物，讓孩子參與“錢”，不僅可以讓他們了解買賣關(guān)系，而且讓他們體驗(yàn)購物的樂趣，也知道事物的價值的真實(shí)性。買了東西讓孩子來給錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如為什么我們要買面包而不買飲料呢。因?yàn)轱嬃霞依镞€有，暫時不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道金錢怎樣使用才比較得當(dāng)。